W dniach 6–7 stycznia 2026 r. jedenastu uczniów z klas 4b, 4d i 3b, wraz z Panią Profesor Alicja Bilicką – Jaranowską, wzięło udział w wyjeździe edukacyjnym pod hasłem „El Greco”. Podróż do Siedlec odbyła się pociągiem, a czas przejazdu uczniowie wykorzystali na pracę z kartami pracy w języku hiszpańskim, poświęconymi życiu i twórczości artysty.
Po przybyciu na miejsce grupa udała się do Muzeum Diecezjalnego w Siedlcach, znanego z bogatej kolekcji sztuki sakralnej. Uczniowie mieli okazję zobaczyć między innymi dzieła takich mistrzów, jak Diego Velázquez, José de Ribera, a także, co było głównym celem wyjazdu, obraz El Greca – słynną Ekstazę św. Franciszka.
Warto podkreślić, że już w grudniu, w ramach przygotowań do wyjazdu, uczniowie wzięli udział w prelekcji zorganizowanej w Wyższej Szkole Języków Obcych. Spotkanie, poprowadzone przez dr Annę Zimnowodzką, było poświęcone życiu i twórczości El Greca, co pozwoliło uczestnikom lepiej zrozumieć historyczny i artystyczny kontekst prezentowanego dzieła oraz obejrzeli film „Polski El Greco, ukazujący historię odnalezienia obrazu w Kosowie Lackim podczas powojennej inwentaryzacji.
Po wizycie w muzeum uczniowie zwiedzili Katedrę Niepokalanego Poczęcia Najświętszej Maryi Panny w Siedlcach, a następnie udali się do miejsca noclegu. Wieczór minął w miłej, integracyjnej atmosferze, przy choince i muzyce jazzowej, grach planszowych oraz wspólnej zabawie w śnieżki.
Drugiego dnia udaliśmy się do Warszawy, gdzie mieliśmy okazję obejrzeć spektakl „Ferdydurke” w reżyserii Mariusza Malca, przygotowany przez aktorów Och-Teatr. Muzyczna i dynamiczna inscenizacja w interesujący sposób przypomniała treść lektury obowiązkowej i stała się impulsem do licznych refleksji.
Po wizycie w teatrze grupa zwiedzała stolicę, a na zakończenie Pani Profesor zaprowadziła uczniów do mniej znanych zakątków dworca Warszawa Śródmieście, gdzie znajdują się imponujące mozaiki autorstwa Wojciecha Fangora.
Wyjazd był nie tylko wartościową lekcją sztuki i kultury, lecz także okazją do integracji oraz poszerzenia horyzontów uczniów.
Wiktor Guss, klasa 4b
